In Op bezoek is er een belangrijke rol weggelegd voor de leerlingen in groep 3. Op het moment dat de kleuters komen wennen, hebben de leerlingen in groep 3 er al bijna een jaar op zitten. Ze weten er dus ook veel van. En dat mogen ze allemaal vertellen aan de kleuters. Ze maken bijvoorbeeld een wenboekje voor de kleuters, beantwoorden hun vragen en wisselen ervaringen uit. De oudste kleuters hebben dus al heel wat van groep 3 gehoord vóórdat zij echt gaan wennen. En op de wendag zelf? Op die dag leren de kleuters al veel materialen van groep 3 kennen. Bijvoorbeeld de wandplaten in de klas, het werken in het werkboekje én ze maken kennis met Zoem de bij. Na deze dag hebben de kleuters dus al een goed beeld van wat ze in groep 3 gaan doen.

Op bezoek is een programma voor groep 2, groep 3 en voor beide groepen samen. Het programma sluit bijzonder goed aan bij Ik & Ko en Schatkist, de meest gebruikte kleuteruitgave in het basisonderwijs. Er is in die zin ook sprake van een doorgaande lijn. Die ziet u terug in het gebruik van handpoppen, het ankerverhaal en het ankerboek. De kinderen herkennen heel duidelijk het werken met deze materialen en dat vergemakkelijkt de overgang van groep 2 naar groep 3.

Op bezoek bestaat uit verschillende leuke activiteiten die u met de kinderen in groep 2 en 3 kunt doen. In de toelichting voor groep 2 staan suggesties voor activiteiten vóór de wendag en verwerkingsactiviteiten ná de wendag. U kunt zelf kiezen welke activiteiten u met uw groep wilt doen. In de toelichting voor groep 3 staat beschreven wat u op de wendag zelf kunt doen. Afhankelijk van de beschikbare tijd kunt u alle activiteiten uiteraard heel eenvoudig inkorten.

De basis van Op bezoek wordt gevormd door twee verhalen: ‘Op zoek naar gezoem’ en ‘Oem! Oem!’. In deze verhalen worden de kleuters door Pompom (Schatkist) en Ko (Ik & Ko) meegenomen naar groep 3. Daar houdt het bijtje Zoem (Veilig leren lezen) hen uit de slaap door zijn gezoem. Pompom en Ko lenen de z van Zoem, zodat het gezoem stopt en Pompom en Ko weer kunnen slapen. Als Zoem de volgende dag zijn letter gaat zoeken, leidt dat natuurlijk tot vele grappige situaties. De kleuters leren op die manier spelenderwijs woorden met de letter z maken.

Inkijkexemplaar ‘Op zoek naar gezoem’

Het verhalenboek met de twee verhalen heeft de vorm van een koffer. Met deze koffer vol verhalen gaan de leerlingen dus ‘op bezoek’. Het eerste verhaal ‘Op zoek naar gezoem’ wordt voorgelezen aan de kleuters in groep 2. Daarna nemen de kleuters het boek mee naar groep 3. Daar leest de leerkracht van groep 3 het tweede verhaal ‘Oem! Oem!’ voor. Met de bijbehorende cd kunnen de kleuters de verhalen later nogmaals beluisteren. Ook staan er twee leuke liedjes op: een over de letter z én een liedje over Zoem de bij.

Bij Op bezoek hoort net als bij Schatkist en Ik & Ko een grappige handpop: Zoem de bij. Dit bijtje staat op alle wandplaten van Veilig leren lezen en is ook terug te vinden in andere materialen van de methode. Met Zoem maakt u het wennen dus extra aantrekkelijk voor de kleuters.

Bij Op bezoek hoort zowel een toelichting voor de leerkracht van groep 2 als een voor de leerkracht van groep 3. De benodigde werkbladen zijn als kopieerbladen achterin de toelichting opgenomen.

Inkijkexemplaar ‘Op zoek naar gezoem’

Heeft u de uitgave Op bezoek al in huis en werkt u met een digitaal schoolbord? Maak dan gebruik van de gratis Leerkrachtassistent Op bezoek! Daarmee toont u het woord ‘zoem’, de zoekplaat naar de letter ‘z’ en de instructie van de werkbladen op het digibord. Deze module is ook opgenomen in kern 1 van de Leerkrachtassistent bij Veilig leren lezen.’

Start de Leerkrachtassistent Op bezoek