Wereldoriëntatie: maak het voorbereiden van je lessen leuker én makkelijker

Hoe? Met het tijdschrift Doris, onderdeel van lesmethode Code D. Het vakgebied wereldoriëntatie is zo breed, het is onmogelijk om over ieder onderwerp alles te weten. Hoe zat dat bijvoorbeeld ook alweer met Toetanchamon? Zijn alle droogmakerijen nou polders, of andersom? Uit welke landen bestaat het Koninkrijk der Nederlanden eigenlijk? Welke klimaten komen er in Europa voor? En wat is een hogedrukgebied precies?

Toch wil je als leerkracht goed voorbereid voor de klas staan en wil je boven de leerstof staan. Maar tegelijkertijd wil je geen uren aan voorbereidingstijd kwijt zijn, want je hebt het al druk genoeg. Het tijdschrift Doris van Code D biedt vakinformatie en inspiratie.

Met de Doris wordt het voorbereiden van je wereldoriëntatielessen leuker én makkelijker!

Doris is een tijdschrift voor jou als leerkracht, heel praktisch opgenomen in iedere leshandleiding van Code D. De leshandleiding per thema is bondig en gestructureerd. Iedere lesstap staat duidelijk beschreven en je kunt er zo mee aan de slag. En als je de leshandleiding omdraait, zie je de Doris. Maar liefst 22 pagina’s vol informatie en inspiratie, waar je al bladerend uit kunt pikken wat je nuttig en leuk lijkt voor je lessen.

Lees verder of bekijk eerst dit filmpje en zie in vogelvlucht meer van de Doris!

Achtergrondinformatie waar je iets mee kan

Je vindt er in de eerste plaats achtergrondinformatie bij het thema, om snel en efficiënt jouw kennis op peil te brengen. Of het nu gaat om de driehoekshandel in de zeventiende eeuw, over de aanval op Pearl Harbour of over bacteriën, in de Doris lees je precies de informatie die je bij een thema nodig hebt. Je krijgt dus meer grip of de lesstof en je leest leuke weetjes en inzichten die je direct met je leerlingen kunt delen. Zo wordt je voorbereiding niet alleen grondiger maar ook leuker. Zonder dat het veel tijd kost overigens, want de artikelen in de Doris zijn kort, aansprekend en to the point.

Praktische tips voor iedere les

Naast verdieping vind je in de Doris volop praktische tips voor je lessen wereldoriëntatie. Tips van collega-leerkrachten, zoals: ‘Laat de leerlingen een schoenendoospresentatie geven’, ‘Schaf een doosje met verschillende soorten huidskleurpotloden aan’ en ‘Leen opgezette dieren’. Maar ook didactische tips, zoals: ‘Zo begeleid je een gesprek waarin leerlingen argumenten uitwisselen.’ En: ‘Welke kijkvragen helpen leerlingen om afbeeldingen goed te bestuderen?’ (Spoiler alert: ‘Wat valt je op?’ is geen goede kijkvraag.) En natuurlijk volop boekentips bij ieder thema, zodat de leerlingen lekker verder kunnen lezen over het onderwerp.

Volop inspiratie voor extra activiteiten

Ook aan inspiratie ontbreekt het niet. In iedere Doris staat een laagdrempelige knutselactiviteit. Een springende kikker vouwen bijvoorbeeld, verven met een slacentrifuge of een fibula kleien, een kledingspeld uit de oudheid.

Gedichten, infographics en posters over de behandelde thema’s

En als kers op de taart is er in iedere Doris een gedicht, speciaal voor het thema geschreven door de beste en grappigste dichter die Nederland rijk is: Erik van Os. Je kunt de gedichten ophangen in de klas, maar je kunt er ook meer mee doen, zoals er een raadgedicht van maken door een woord weg te strepen.

En dan vergeten we nog bijna de infographic en de poster. De infographic kun je gebruiken als extra informatiebron, of je kunt er leerlingen individueel of in groepjes extra opdrachten mee laten doen. En bij iedere themaposter hoort een halfuurtje kunst, een korte kijk- of doe-opdracht waarmee het thematische kunstwerk tot leven komt.

Een gouden tip is overigens om alle posters van het domein Mens en maatschappij achter elkaar op te hangen. Zo onstaat er in de loop van het schooljaar een heel beeldende tijdlijn in het klaslokaal. Hoe leuk!

En ook fijn is dat voor alles geldt: het kán, maar het hoeft niet.

De Doris: ook iets voor jou?

Kortom: wil je goed voorbereid voor de groep staan, zonder dat je je uren aan het inlezen bent, dan is de Doris er voor jou. De Doris leest lekker weg, op de bank met een kopje thee, geeft vertrouwen en inspiratie en zorgt ervoor dat wereldoriëntatie met plezier en enthousiasme in de klas tot leven komt. Niet voor niets geven leerkrachten die met Code D werken de Doris een dikke tien. Vraag een zichtzending aan en bekijk de Doris in het echt! Of bekijk hier een bladerversie. PS: de zichtzending mag je houden, dus die Doris is alvast voor jou!

Leerkrachten over Code D en de Doris

De Doris hoort bij Code D, een wereldoriëntatie-methode voor groep 4 t/m 8. In Code D komen wereldoriëntatie, topografie, burgerschap en tekstbegrip samen tot één geheel, met thematisch werken en activerende opdrachten. Leerkrachten over de Doris als leshandleiding en als inspiratiebron:

‘De leshandleidingen zijn helder en compleet. Je hoeft als beginnende leerkracht niet alles zelf uit te zoeken. De structuur staat klaar, de uitleg is duidelijk en de les is meteen te geven. Voor wie meer wil of nodig heeft, biedt de Doris extra context, inspiratie en verdieping.’

‘De ene leerkracht wil vooral overzicht en houvast. De ander zoekt ruimte om te verrijken, verdiepen en improviseren. Maar wat ze gemeen hebben: geen van beiden wil verdwalen in een overvolle methode of het gevoel hebben alles zelf te moeten uitzoeken. Code D begrijpt dat. De leshandleiding biedt structuur waar je het nodig hebt, en in de Doris vind je de inspiratie waar je op zoek bent. Als beginnende leerkracht hoef je niet te stressen over wat je moet vertellen, of hoe je moeilijke vragen kunt beantwoorden, je vindt altijd de kennis die je nodig hebt. En als ervaren leerkracht krijg je handvatten om jouw eigen stijl in te zetten, op een manier die jouw les naar een hoger niveau tilt.’

Lees meer reviews van referentiescholen over Code D. Of vraag meteen een zichtzending aan!