Veilig leren lezen
aanvankelijk lezen voor groep 3, Zoem-versie
Veilig leren lezen Zoem-versie is dé methode om kinderen te leren lezen in groep 3. Met deze methode leren kinderen van én met elkaar en blijft iedereen geboeid en betrokken.
Veilig leren lezen Zoem-versie: ontdek samen een wereld vol verhalen!
Veilig leren lezen Zoem-versie is de nieuwste methode voor aanvankelijk lezen. Een methode die al jaren staat voor goed en motiverend lees- en taalonderwijs, ontwikkeld met leerkrachten én wetenschappers en vanuit de nieuwste inzichten. Met de vrolijke club van Zoem leert iedereen van én met elkaar.
‘Het is gewoon feest! Zoem kan prachtig vertellen over allerlei onderwerpen. Mik kan zo mooi dansen en bewegen. En het mooiste? De kinderen leren supersnel zoemend en vloeiend lezen en ook al mooi op toon.’
José Springintveld en Tessa Koot, De Springschans
Benieuwd naar ervaringen van andere leerkrachten? Kijk dan naar de video’s van Maxime, Lieneke, Petra en Marjolein, waarin ze hun favoriete onderdelen van de Zoem-versie delen.
Waarom Veilig leren lezen Zoem-versie werkt
De club van Zoem is er voor alle leerlingen van groep 3
Samen met Zoem en zijn vriendje Mik gaan ze op leesavontuur. Robot Mik wil leren lezen en Zoem helpt hem daarbij. Spelen met klanken, letters, woorden, teksten lezen en samen op ontdekkingstocht: dat stimuleert en laat kinderen samen groeien!
- Leeshonger opwekken
- Eén leergemeenschap
- Hoofdrol voor de leerkracht
Leeshonger opwekken
Het stap voor stap en geïntegreerd werken aan leesvaardigheid in een rijk netwerk van kennis, taal en woorden legt een stevige basis voor de leesmotivatie van kinderen. Veilig leren lezen Zoem-versie gaat uit van een dagelijkse focus op leesvaardigheid samen met leesmotivatie.
- Leeshonger opwekken
- Eén leergemeenschap
- Hoofdrol voor de leerkracht
Vanuit één leergemeenschap zetten we samen stappen
We leren van én met elkaar, met veel aandacht voor verbinding en beweging. Elke dag bieden we nieuwe kennis aan en we laten de kinderen snuffelen en verdiepen op het eigen niveau. We geven gezamenlijke instructie en zorgen voor een dagelijks beweegmoment met robot Mik. Toneellezen zorgt voor extra leesplezier én verbinding.
Meer uitleg
- Leeshonger opwekken
- Eén leergemeenschap
- Hoofdrol voor de leerkracht
Hoofdrol voor de leerkracht
Veilig leren lezen Zoem-versie biedt ruimte om in te spelen op de behoefte van de leerlingen. Er is vrijheid in de organisatie en flexibiliteit voor elke gebruiker. De ankers duren langer en er zijn meer herhaaldagen. De routines zorgen voor meer flexibiliteit en er is meer afwisseling in werkvormen.
Meer uitleg
- Leeshonger opwekken
- Eén leergemeenschap
- Hoofdrol voor de leerkracht
Webinarserie on demand: Veilig Leren Lezen Zoem
- Webinar
- Online
- Wanneer het jou uitkomt
Over dit evenement
In deze vierdelige webinarserie duiken we samen met onze methode-experts dieper in op de favoriete onderdelen van de methode: Leergemeenschap, Ankergericht werken, Klankbewustzijn en Leesmotivatie.
Lees meer en meld je aanOn demand webinar Veilig leren lezen Zoem
- Webinar
- Online
- Wanneer het jou uitkomt
- Elk gewenst moment
Over dit evenement
Robert en Manon nemen je mee met de club van Zoem. We blikken terug op onze pioniersrol in de kim-versie en vertellen hoe we dat overtreffen in de Zoem-versie.
Meld je aan en start met kijken
Bekijk het materiaal van Veilig leren lezen Zoem
Blader door de voorbeeldboekjes en bekijk de video’s waarin leerkrachten en experts de zichtzending uitpakken.
Veilig leren lezen Zoem volgens leerkrachten
De kinderen zijn echt één groep en ze leren met en van elkaar. Dat is heerlijk om te zien en de kinderen zijn enorm gemotiveerd om met elkaar aan de slag te gaan. Ik ben heel positief en de resultaten zijn ook echt heel goed.
010 501 8669
l.sybesma@opo-albrandswaard.nl
Het is gewoon feest! Elke dag beleven we veel plezier met alle lees- en schrijfactiviteiten met Zoem en Mik. Zoem kan prachtig vertellen over allerlei interessante onderwerpen. Mik kan zo mooi dansen en bewegen, iedereen doet graag mee met een grote glimlach op het gezicht. En wat het allermooist is: De kinderen leren supersnel zoemend en vloeiend lezen door al het duo-lezen en ook al mooi op toon door het toneellezen vanaf het eerste Anker.
José Springintveld en Tessa Koot
De Springschans, Uithoorn
De Zoem-versie biedt nieuwe mogelijkheden om het leren lezen nog beter te laten verlopen. B.v. door meer beweging met Mik of direct te beginnen met spelling. Hoewel ik twijfelde om de klik-klakboekjes los te laten, merkte ik dat kinderen met de klankenzoeker beter leren hoe woorden zijn opgebouwd. De kinderen vinden het geweldig om lid te zijn van ‘de Club van Zoem’!’
‘We zijn overstapt op de Zoem-versie en erg enthousiast! Het alzijdig verkennen is een grote meerwaarde en de visuele ondersteuning van de gebaren bij elke letter is een uitkomst. Het materiaal ziet er mooi en fris uit en de kinderen werken hier elke dag met enthousiasme in. Ook heel fijn dat er is nagedacht om de materialen van de kim-versie nog steeds goed in te kunnen zetten.’
Francisca Veenstra
Leerkracht groep 3, CBS Prins Bernhard in Kollum
‘Met de Zoem-versie wordt een goede basis gelegd voor lezen en begrijpend lezen!’
‘Het toneel lezen vinden de kinderen in groep 3 helemaal geweldig. Ze kunnen deze teksten extra goed lezen, met zelfs leuke intonaties! Mik is een groot favoriet in onze klas. We doen veel aan bewegend leren, dus bewegen met Mik past daar heel goed bij. Verder is een dagelijks dictee (met de klankenzoeker erbij) een groot pluspunt van deze methode.’
‘Leerlingen leren de letters door kijken, horen, voelen en bewegen. Dat doen ze samen in de Club van Zoem. Er is meer aandacht voor begrijpend lezen en spelling. Anderstaligen hebben steun aan de klankenzoeker; waar hoor ik de klank?’
‘Wij werken op SBO Palet sinds dit jaar met de Zoem versie van VLL. We zijn erg tevreden over het mooie materiaal en kinderen zijn enthousiast! Bewegen met Mik is een van de favoriete onderdelen van de methode. Wij volgen de grote lijnen van de methode maar moeten ook keuzes maken vanwege onze doelgroep. Wil je daar meer over weten neem dan gerust contact met ons op!’
Referentiescholen
OBS De Tweesprong
Kapelstraat 15, Breda
NT2-leerlingen
Contactpersoon
Marjolein van Bers
076-5811575
Kindcentrum Anne Frank
De Sanstraat 13, Groningen
Chr. basisonderwijs
Contactpersoon
Janneke van Kammen
050-5530336
Kindcentrum Sancta Maria
Bathmenseweg 39, Lettele
combigroep 3/4
Contactpersonen
Leandra Nijkamp
0570-551390
Basisschool de Stappen
Schaepmanstraat 38, Tilburg
Contactpersoon
Marieke Schoenmakers
013-5424641
De Springschans
Eendracht 8, Uithoorn
Contactpersonen
José Springintveld en Tessa Koot
0297 523397
Neem contact op met een referent of ontmoet leerkrachten in de Facebookgroep.
Bezoek de Facebookgroep
Probeer Veilig leren lezen nu gratis
- Materialen zien met de gratis zichtzending
- Software bekijken met de proeflicentie
- Actief uitproberen in je klas met het digitale uitprobeerpakket
Kosten & aanschaf
Besteladvies
AanvragenEen advies afgestemd op het aantal leerlingen. Wij rekenen het voor je uit!
Benieuwd waar je dit lesmateriaal kan bestellen?
Prijslijst
Download prijslijstAl onze adviesprijzen op een rij van materialen en software, inclusief ISBN.
Benieuwd of je subsidie kan inzetten?
Trainingen Veilig leren lezen Zoem-versie
Ga je werken met Veilig leren lezen Zoem-versie? Met een training van Zwijsen academie haal je het beste uit het lesmateriaal.
Beloftes van Zwijsen academie:
- Trainingen gemaakt door de makers van de methodes
- Beoordeeld met een 8,3
- Van snel vertrouwd raken tot specialiseren
Wat is jouw volgende stap?
Contact opnemen
Wil je meer weten over Veilig leren lezen Zoem-versie? Onze medewerkers staan klaar voor al jouw vragen. Je kunt ons bellen, mailen, een WhatsApp sturen of een afspraak maken.