Inhoud en didactiek Pennenstreken 3

Pennenstreken 3 is volledig vernieuwd en sluit nog beter aan op de belevingswereld van kinderen en op het onderwijs van vandaag en morgen. Het grootste verschil met editie 2? Het maakt leren schrijven nóg leuker en makkelijker. Voor je leerlingen én voor jou als leerkracht. Aansluitend op Veilig leren lezen Zoem-versie en inspelend op de belevingswereld van kinderen. Pennenstreken 3 voor groep 3 en 4 is beschikbaar vanaf 2024.

Schrijven in groep 3 & 4

Een leesbaar handschrift

Een goed leesbaar handschrift ontwikkelen is leuk én belangrijk. Het is een vaardigheid waar je je hele leven plezier van hebt. In groep 3 leren de leerlingen de letters schrijven; de juiste vorm en het juiste traject. Ook in de hogere jaargroepen blijven de leerlingen betrokken bij de ontwikkeling van hun handschrift. Pennenstreken zorgt ervoor dat alle leerlingen een eigen handschrift ontwikkelen waarmee ze vlot en leesbaar kunnen schrijven. Een handschrift, dat is iets van jou!

Extra aandacht voor motoriek

In een samenleving die steeds digitaler wordt, neemt de fijne motoriek van kinderen steeds verder af. Dat heeft gevolgen voor het leren schrijven én voor de motorische ontwikkeling van het kind. Pennenstreken 3 ondersteunt de motorische ontwikkeling en heeft nog meer aandacht voor de fijne motoriek. Naast motorische oefeningen is er ook ruimte voor ontspanningsoefeningen. Ontspanning zorgt namelijk ook voor een beter handschrift.

Extra ondersteuning voor de leerling

Pennenstreken 3 biedt kinderen nóg betere ondersteuning bij het leren schrijven. Zoals met bijzondere beginpunten en richtingpijlen bij de letters, en afbeeldingen van huisjes die aangeven hoe je een letter op de regel schrijft. Ook is er meer aandacht voor zelfreflectie. Die extra steuntjes in de rug geven de leerlingen meer vertrouwen bij het leren schrijven. Hoe makkelijker het gaat, hoe leuker het wordt.

Meer inzicht van de leerling

Pennenstreken laat de leerlingen al vanaf het begin kritisch kijken naar hun handschrift. Dit helpt bij het leerproces en geeft de leerling eigenaarschap. Om een nieuwe vaardigheid aan te leren, moet je die vaak herhalen. Maar net zo belangrijk is het, om te weten wat goed ging en wat nog niet. Pennenstreken 3 wil de leerlingen zo veel mogelijk laten terugkijken op hun eigen werk. Met behulp van oogjes worden de leerlingen daarop gewezen.

100% aansluiting op Veilig leren lezen Zoem-versie

Pennenstreken 3 sluit naadloos aan op de vernieuwde Veilig Leren Lezen Zoem-versie. De letter die de leerlingen eerst leren lezen, kunnen zij direct daarna al schrijven. Ook didactisch en thematisch sluiten de methodes op elkaar aan. Vertrouwd, herkenbaar én effectief voor het leerproces. Want leren lezen en schrijven gaan hand in hand.

Verbonden schrift, blokschrift of een combinatie

Leer je jouw leerlingen aan elkaar of los schrijven? Met Pennenstreken 3 kan het allebei. Alle materialen van Pennenstreken zijn volledig beschikbaar in blokschrift én verbonden schrift. Als school bepaal je zelf welke vorm je aanbiedt. Een combinatie kan ook, op individueel, klassikaal of schoolniveau.

Schrijven in groep 5 t/m 8

In de jaargroepen 3 en 4 leren de kinderen leesbare kleine letters en hoofdletters schrijven. In de middenbouw gaan ze het handschrift verder automatiseren, en vanaf jaargroep 6 komen daar de persoonlijke ontwikkeling en bredere toepassing van het handschrift bij.

Het gaat er namelijk niet om dat alle leerlingen exact hetzelfde gaan schrijven, als ze maar allemaal leesbaar schrijven. En dat ze weten hoe ze hun handschrift kunnen inzetten in het leven van alledag, zoals op de middelbare school, of in omgang met vrienden, familie of onbekenden. Pennenstreken 3 voor de midden- en bovenbouw zal beschikbaar zijn vanaf 2025.

Waarom schrijven met de hand belangrijk is én blijft

Schrijven met de hand is belangrijk, voor jong en oud. Ook in een digitale samenleving. Pennenstreken speelt hierop in.

Verfijning motorische vaardigheden

Schrijven met de hand stimuleert de ontwikkeling van de fijne motoriek. Dit heeft invloed op de ontwikkeling van kinderen, met name op het gebied van leren, creativiteit en hun zelfvertrouwen. Leer je leerlingen met de hand schrijven, dan hebben ze daar een leven lang profijt van.

Beter begrijpen en onthouden

Wat je met de hand opschrijft, onthoud je beter. Dat blijkt uit onderzoek. Goed kunnen schrijven helpt kinderen dus ook bij spelling en zaakvakken.

Goed voor de cognitieve ontwikkeling

Bij schrijven met de hand zet je je hersens aan het werk. Je moet er goed bij nadenken. Daardoor worden belangrijke verbindingen in de hersens gelegd. Dat is cruciaal voor de ontwikkeling en het functioneren van het brein.

Eigen identiteit

Elk handschrift is uniek en persoonlijk. Een eigen handschrift draagt bij aan je persoonlijke stijl en identiteit. Het geeft je communicatie, juist in een digitale samenleving, een persoonlijke dimensie.

Leerlijn en didactiek

Pennenstreken 3 heeft een doorlopende leerlijn van groep 3 tot en met groep 8. De methode bouwt de ontwikkeling van het handschrift in de leerjaren structureel op. Met als einddoel: vlot en leesbaar leren schrijven in een eigen handschrift.

Pennenstreken 3 werkt met een overzichtelijk jaarprogramma. In groep 3 sluit de schrijfmethode volledig aan op de leesmethode Veilig leren lezen Zoem-versie. Letters die kinderen leren lezen, leren ze meteen schrijven. Vanaf groep 4 bouwen we het aantal schrijflessen af van drie per week om de hoofdletters aan te leren tot één per week in de bovenbouw om het automatiseren van het handschrift te onderhouden.

Verbeterde didactiek

Een nieuwe letter wordt steeds stap voor stap aangeleerd: van het oefenen van het lettertraject, het schrijven van de letter op een lijn tot het met de juiste verhoudingen schrijven van letters met lussen en stokken. Pennenstreken 3 biedt hier nóg meer ondersteuning bij. Zoals in de vorm van gekleurde romplijnen, beginpunten met richtingpijlen bij de letters en huisjes die aangeven hoe je een letter op de regel schrijft.

Sturing eigen leerproces

Pennenstreken 3 laat leerlingen tijdens de schrijfles zelf terugkijken op hun werk. Wat ging goed? Wat kan beter? Tijdens de les leren leerlingen dus al van hun eigen ervaringen. En als ze bij het leren schrijven zelf meer de touwtjes in handen mogen nemen, voelen ze zich meer verantwoordelijk voor hoe ze groeien en leren. Dat maakt ze meer betrokken bij hun eigen leerproces.

Meer aandacht voor motoriek

Schrijven lukt beter als je grove en fijne motoriek goed ontwikkeld zijn. Bij steeds meer kinderen is dat niet het geval. Pennenstreken 3 speelt hierop in. Tijdens elke schrijfles is er aandacht voor de ontwikkeling van de motoriek. En bij grote inspanning even lekker alles losschudden, zorgt voor een ontspannen schrijfles. Zo wordt schrijven makkelijker en leuker. Spelenderwijs schrijven dus!

Ieder op het eigen niveau

Leerlingen uitdagen op hun eigen niveau? Dat kan met de ondersteunende materialen van Pennenstreken. Met het schrijfboek zet je je leerlingen klassikaal aan het werk. En speciaal voor leerlingen die wel wat extra hulp en oefening kunnen gebruiken, is er het oefenboek. Hierin kunnen ze zelfstandig oefenen met schrijven op hun eigen niveau. Zo speel je eenvoudig in op niveauverschillen zonder dat het jou extra tijd kost.