Wiskunde en de wereld: hoe maak je abstracte sommen toepasbaar?

Rekenen moet relevant zijn. Maar hoe zorg je er nou voor dat kinderen abstracte sommen kunnen toepassen in de wereld om zich heen? Daar hebben we bij Zwijsen werk van gemaakt. Semsom en Nano maken op een leuke gestructureerde manier rekenen en wiskunde relevant voor de wereld van de kinderen om zich heen. Je hoort het van Karel Wijne, senior uitgever bij Uitgeverij Zwijsen.

Hier zou inhoud moeten staan van bijv. Youtube of Issuu
Om deze inhoud te kunnen laten zien, hebben wij je toestemming nodig om cookies te plaatsen. 
Open je cookie-instellingen om de cookies te accepteren.

Het kerndoel Wiskunde en de wereld draait erom dat kinderen rekenen leren toepassen in betekenisvolle situaties uit hun eigen omgeving. In rekenmethode Semsom voor groep 1-4 oefenen kinderen bijvoorbeeld met tijd, geld en meten in herkenbare situaties: op school, thuis of in de supermarkt. Die koppeling met de dagelijkse praktijk loopt als een rode draad door de hele methode en komt onder andere terug in de rijke rekenvragen.

Ook in Nano voor groep 5-8 staat rekenen in de echte wereld centraal. Kinderen passen hun rekenvaardigheden toe in concrete situaties, bijvoorbeeld bij recepten, grafieken en tabellen. Zo ontdekken ze steeds hoe rekenen helpt om de wereld om hen heen beter te begrijpen. Bekijk bijvoorbeeld deze oefenbladen over rekenen met geld uit Nano.

Zo worden rekenen en wiskunde relevant en motiverend

sticker Zwijsenmethodes: kerndoelproofZo worden rekenen en wiskunde relevant en motiverend en weet je zeker dat je aan de nieuwe eisen voldoet. Ben jij benieuwd hoe dat eruit ziet? Kijk dan op onze kerndoelenpagina. Daar staat precies hoe Semsom en Nano aansluiten bij de nieuwste kerndoelen. Of download meteen de factsheets hieronder:

De nieuwe kerndoelen Rekenen en wiskunde vind je op de site van het SLO.

Reacties (0)

Geef een reactie

Jouw email wordt niet gepubliceerd.

Toegevoegd aan winkelmand

Naar winkelmandje