De Pennenstreken leerkrachtsoftware ondersteunt jou als leerkracht bij het geven van de les via het digibord en bij het voorbereiden en plannen van de lessen. In onderstaande video laten we zien hoe de leerkrachtsoftware werkt.
Onderdelen dashboard
In het dashboard vind je de volgende onderdelen:
- Je les voorbereiden: hier vind je alle informatie bij de les die je wilt geven, inclusief lesbeschrijving, doelen en eventueel benodigde extra materialen. Zo heb je alle informatie voor de betreffende les handig bij elkaar. Je kunt na het selecteren van de les ook meteen de les starten.
- Bij ‘Materiaal’ vind je de algemene handleiding, naslag, toetsmaterialen voor de bovenbouw en printbladen.
- Via ‘Nieuws & updates’ houden we je op de hoogte van de laatste nieuwtjes van Pennenstreken
Lesgeven met het digibord
Vanuit het dashboard kun je direct je les starten. Deze opent in een nieuw tabblad. Via de pijltjes onderin kun je lineair door de les lopen. Je kunt de les ook doorlopen via de blauwe navigatiebalk onderin je scherm.
De leerkrachtsoftware biedt overzicht en ondersteuning. Maar je krijgt ook allerlei extra’s bovenop de papieren materialen. Zo kun je je lessen verrijken met letterfilmpjes, schrijfletterspellen, een uitlegbord, een spiekbord, motorische activiteiten en voorgeschreven antwoordbladen.
Snel aan de slag
In de leerkrachtsoftware van Pennenstreken zijn alle lessen uitgewerkt, zowel voor het verbonden schrift als voor het blokschrift. Zodra je een les start, ga je stapsgewijs door de lesfasen terugblik, instructie/inoefening, verwerking en evaluatie. Je klikt eenvoudig door de les heen, oefeningen, materialen en aanvullende tools verschijnen vanzelf in beeld. De leerkrachtsoftware is onmisbaar bij het geven van schrijfinstructie. In groep 3 kun je elke nieuwe schrijfletter inoefenen met een scala aan instructiefilmpjes. De schrijfletter verschijnt bewegend in beeld met en zonder pijlen, met en zonder liniatuur, in de lucht en op tafel. Leren schrijven was nog nooit zo makkelijk.
Leuk, boeiend en dus effectief
De leerkrachtsoftware zit vol extra beeldmateriaal, spellen en oefeningen. Je leerlingen vinden dat boeiend en leuk. Neem bijvoorbeeld de eindspellen met handgeschreven letters en woorden, waar leerlingen prikkers plaatsen bij de best gelukte letters of woorden. Dat is niet alleen leuk om te doen, maar biedt ook een uitgelezen kans om samen met je groep te praten over leesbaar schrijven. Want welke handgeschreven ‘d’ is bijvoorbeeld het best gelukt? En welke handgeschreven ‘d’ lijkt niet meer op een d?
Letterfilmpjes ook via QR-code
De leerkrachtsoftware van groep 3 en 4 introduceert elke nieuwe (hoofd)letter met een letteranimatie. In deze filmpjes maken je leerlingen voor het eerst kennis met de vorm en het traject van een schrijfletter. Als je in groep 3 werkt met de kim-versie van Veilig leren lezen, vind je dezelfde animaties ook terug in de leerkrachtsoftware van Veilig leren lezen. Behalve dat de letterfilmpjes worden getoond in de leerkrachtsoftware, zijn ze te benaderen via QR-codes (de zwart/wit geblokte vierkantjes). Je vindt deze codes in de handleidingen en de uitlegkaarten. Zo kun je overal je les voorbereiden en kunnen leerlingen die – bijvoorbeeld thuis – de uitlegkaarten gebruiken, zelf het letterfilmpje ophalen.
Schrijfletterspellen, uitleg- en spiekbord
Een andere spelvorm in de leerkrachtsoftware vind je bij de start van elke schrijfles. In groep 3 en 4 legt dit spel de koppeling tussen lees- en schrijfletters of met een bekende spellingmoeilijkheid. Leerlingen zoeken bijvoorbeeld letters die elkaar horen of maken woorden. Tijdens de instructiefase beschik je over een persoonlijk uitlegbord. De makers van Pennenstreken hebben hier tools voor je klaargezet die je op je eigen manier kunt inzetten. Je vindt er liniaturen, animaties en een woordenmaker. Het spiekbord kun je inzetten tijdens de zelfstandige verwerking. Je vindt hier letters om groot op het digibord te projecteren als ‘spiekmateriaal’. Maar hier staan ook een tijdklok en schrijfmuziek.
Houding en beweging
Wil jij je schrijflessen aanvullen met motoriekoefeningen? Dan biedt de leerkrachtsoftware een complete leerlijn. In elke les staat een houdingsaspect centraal (zithouding, papierligging, pengreep, etc). Uitleg geef je met bijbehorend beeldmateriaal. Aanvullend kun je op twee vaste punten in de les doorklikken naar een filmpje. De filmpjes laten bijpassende oefeningen zien: één om bijvoorbeeld de pengreep te trainen, één om de vingers te ontspannen. In de filmpjes speelt een leerkracht de hoofdrol. De oefeningen zijn daardoor een kwestie van ‘kijken en nadoen’.