‘Aanvankelijk rekenmethode Semsom gaat ons tijd besparen’

‘Rekenmethode Semsom is specifiek gemaakt voor de onderbouw, en het spelend en bewegend leren is er volledig in geïntegreerd. We hoeven nu niet meer zelf op zoek naar activiteiten. Daarnaast vinden wij het een groot voordeel dat Semsom werkt met één nieuw doel per les en het Expliciete Directe Instructie model (EDI).’

OBS Harlekijn uit Landgraaf, start in het nieuwe schooljaar met Semsom rekenen in groep 3.​ Ingrid, leerkracht van groep 3 vertelt verder over hun keuze voor deze nieuwste rekenmethode van Zwijsen.

Wat was de belangrijkste rede om voor Semsom te kiezen?

Juf Ingrid: ‘Bij de rekenmethode die we tot nu toe gebruiken moeten we heel veel zelf bedenken om de lessen leuk én op niveau te maken voor de kinderen. Dat geldt ook voor het spelend en bewegend leren, wat wij heel belangrijk vinden voor een methode in groep 3. Op dit moment moeten we de activiteiten steeds zelf zoeken en dat kost heel veel tijd.’

Het spelend en bewegend leren vinden wij heel belangrijk voor een methode in groep 3.

Sta jij op het punt een nieuwe rekenmethode te kiezen, maar heb je nog een paar laatste vragen of onduidelijkheden? Maak een videoafspraak met een van onze adviseurs!