Marcel gaat je helpen bij het proces van keuzebepaling in aanvankelijk lezen: hoe je als leerkracht of school bewust stappen kunt zetten bij het kiezen of evalueren van een leesmethode. Hij laat zien waar je op moet letten, didactische kwaliteit, instructieniveaus, differentiatie, borging in de organisatie, én hoe je deze keuzes praktisch kunt vertalen in groep 3.
Gefundeerd en doelgericht met oog voor de leerlingen, de praktijk én de toekomst van het leesonderwijs.
