5 redenen om voor spelletjes te kiezen in je klas

Naast een rijk aanbod van kinderboeken, kiezen steeds meer leerkrachten voor een goed gevulde plank of kast met educatieve spellen. Slim, want de inzet van leerspellen op school is een effectieve manier om je leerlingen spelenderwijs extra te laten oefenen én om leerlingen extra uit te dagen. We geven je 5 redenen waarom de inzet van spellen in de klas een goed idee is. Overtuigd? Bestel ze dan snel in onze webshop. Bestellen kan op factuur. Bovendien betaal je deze maand tijdelijk géén verzendkosten!

1: Leerlingen werken op een speelse manier aan de leerdoelen van taal, lezen en rekenen

Met de spellen van Zwijsen – die 100 % aansluiten bij de leerlijn van school – oefenen je leerlingen weer eens op een andere manier met leren lezen, rekenen, taal, spelling en de tafels. Ze oefenen in een minder schoolse context met de stof; namelijk spelenderwijs en handelend. Door te oefenen met aantrekkelijke spelvormen wordt het trainen van de basisvaardigheden allesbehalve saai. Sterker nog: leren wordt zo een feestje! Dat vindt ook juf Marjolein van de Dommeldalschool in Geldrop. Zij maakt bijna dagelijks gebruik van leerspellen in haar groep 5:

‘De spellen vormen een fijne aanvulling op de schoolmaterialen. Voor de kinderen is het een leuke afwisseling om bezig te zijn met wat er als lesstof aangeboden wordt, maar dan op een speelse wijze. Kinderen werken zelfstandig en dat kan met de spellen van Zwijsen heel goed.’

2: Kinderen ontwikkelen tegelijkertijd andere belangrijke vaardigheden

Als je je leerlingen aan de slag zet met leerspellen, oefenen ze niet alleen de schoolse vaardigheden, maar stimuleer je ook de ontwikkeling van andere vaardigheden zoals luisteren, praten, motorische vaardigheden en niet te vergeten sociale vaardigheden! Zo leren kinderen samenwerken, elkaar helpen, dingen uitleggen, feedback geven, problemen oplossen en niet te vergeten creatief denken.

3: Spellen hebben een positieve invloed op de leermotivatie

Zin om te leren, opent de deur naar daadwerkelijk leren. Maar hoe raken leerlingen gemotiveerd? Er zijn verschillende factoren die hierin een rol spelen, blijkt uit onderzoek. Bijvoorbeeld: de mate van keuzevrijheid en structuur, ruimte voor eigen interesses, ontwikkeling van talenten, voldoende uitdaging, inzicht in de eigen voortgang en waardering. Spelletjes hebben een positieve invloed op deze factoren en daarmee op de motivatie van leerlingen. Annette Sluiter, fondsredacteur leerspellen bij Uitgeverij Zwijsen: ‘Plezier staat voorop bij de spellen van Zwijsen en dat houdt kinderen gemotiveerd. Een aantal spellen speel je samen, dat is een mooie variatie op bijvoorbeeld zelfstandig lezen waarbij je in je eentje met je neus in een boek zit. Kinderen zijn handelend bezig.’

4: Met spelletjes krijgt élke leerling plezier in taal en lezen

Als kinderen moeite hebben met de overgang van het ontcijferen van teksten naar vloeiend lezen, kan dit ten koste gaan van het leesplezier dat ze ervaren. ‘Zolang dat lastig is, kunnen ze niet al hun aandacht aan de inhoud besteden’, zegt Marion van der Meulen, lees- en schrijfspecialist bij Uitgeverij Zwijsen. ‘Dan is lezen niet leuk, het wordt een worsteling die heel veel energie kost en waar je relatief weinig voor terugkrijgt. Dankzij de spellen van bijvoorbeeld Dolfje Weerwolfje van Paul van Loon en De Gorgels krijgen kinderen vanzelf zin om te oefenen.’

Voorbeelden van leerspelletjes uit onze webshop

5: Spellen lenen zich goed voor tijdens het werken in circuitvorm

Werk jij met jouw groep wel eens in circuits? Een spel leent zich hier uitstekend voor! Veel kinderen hebben een korte spanningsboog: als ze te lang moeten luisteren raken ze afgeleid en is de concentratie ver te zoeken. Circuits bieden een uitkomst: kinderen zijn continu bezig en door de variatie raken ze niet snel verveeld. Bovendien heb jij als leerkracht ondertussen je handen vrij voor het geven van extra begeleiding aan de leerlingen die dat nodig hebben!

Voor welk spel kies jij?

Zwijsen biedt leerspellen voor alle groepen van de basisschool. De spellen voor taal & lezen, schrijven, rekenen en sociaal emotioneel vormen samen een doorgaande leerlijn voor kinderen van 3 tot 11 jaar. Er zijn diverse pakketten gemaakt voor in de klas: Rompompom voor groep 1-2, Veilig leren lezen voor groep 3 en Taal, spelling, tafels oefenen voor groep 4, 5 en 6. Met de spellen in deze pakketten zijn je leerlingen op een leuke en handelende manier bezig met taal, lezen en rekenen.

Pakketten met spelletjes voor in de klas

Natuurlijk kun je de spellen uit bovenstaande pakketten ook los bestellen. En heb jij de nieuwste Loco leerspellen al gezien? Zwijsen biedt een ruime keuze in oefenboekjes voor Loco bambino, mini en maxi. Doordat het spelsysteem zelfcorrigerend is kunnen kinderen lekker zelfstandig aan de slag. Daardoor is Loco uitermate geschikt voor hoekenwerk of voor een spellencircuit! Bekijk alle Loco leerspellen, die je kunt aanschaffen mét of zonder de basisdoos.

Dus heb jij nog een potje met geld dat je mag inzetten voor jouw klas? Of wil je je NPO-budget nuttig besteden (interventie F, aanvullende leermiddelen)? Neem dan snel een kijkje in onze webshop!

Naar de webshop