De Zaken van Zwijsen
aardrijkskunde, geschiedenis en natuur & techniek voor groep 3 t/m 8 -uit fonds-
De Zaken van Zwijsen (De Zaken 3-4, Natuurzaken, Tijdzaken en Wereldzaken) worden niet meer verkocht als nieuwe methodes. In 2028 stopt ook de levering van de materialen van De Zaken van Zwijsen.
Klaar voor de volgende stap in wereldoriëntatie?
Werk je nu met De Zaken van Zwijsen? Dan is het goed om te weten dat De Zaken van Zwijsen in 2028 stopt. Tegelijk verandert er met de nieuwe kerndoelen veel binnen wereldoriëntatie. Er komt meer nadruk op samenhang, kennisopbouw en de domeinen Mens & Maatschappij en Mens & Natuur.
Kies voor Code D
Code D is de logische opvolger van De Zaken van Zwijsen. Deze wereldoriëntatiemethode voor groep 4 t/m 8 is ontwikkeld volgens de nieuwe kerndoelen en brengt wereldoriëntatie, burgerschap en tekstbegrip in samenhang bij elkaar. Zo kun je tijdig vooruitkijken en kiezen voor een methode die past bij wat er straks van wereldoriëntatie wordt gevraagd. Lees hier meer over Code D.
Code D opent je wereld
Stap voor stap vergroten jouw leerlingen hun kennis, ontwikkelen ze hun vaardigheden en gaan ze de wereld begrijpen.
Code D methode wereldoriëntatie staat voor:
- Leerlingen ontwikkelen actief kennis én vaardigheden.
- Sprankelende magazines met rijke teksten voor jou en je leerlingen.
- Burgerschap is volledig geïntegreerd.
De Zaken van Zwijsen uitgelegd
Nadenken, ervaren en ontdekken
Met de geïntegreerde thema’s van De Zaken van Zwijsen breng je de zaakvakken bij elkaar. In deze thema’s staan ontdekkend en onderzoekend leren centraal. De Zaken van Zwijsen kan je volledig digitaal inzetten of met ondersteuning van papieren werkboeken.
Meer uitleg
- Compact, flexibel en eenvoudig
- Vakgericht en geïntegreerd
- 21e-eeuwse vaardigheden
- Onderzoekend leren in iedere les
De Zaken 3-4, wereldoriëntatie voor groep 3 en 4
De Zaken 3-4, een methode voor wereldoriëntatie, sluit helemaal aan bij de manier waarop jonge kinderen hun wereld ontdekken. De kerndoelen van ‘oriëntatie op jezelf en de wereld’ komen geïntegreerd aan bod.
Meer uitleg
- Compact, flexibel en eenvoudig
- Vakgericht en geïntegreerd
- 21e-eeuwse vaardigheden
- Onderzoekend leren in iedere les
Natuurzaken, Tijdzaken en Wereldzaken
In groep 5 t/m 8 werk je met Natuurzaken voor natuur en techniek, met Tijdzaken voor geschiedenis en met Wereldzaken voor aardrijkskunde. Naast deze vakgerichte methodes zijn er wereldoriëntatiethema’s beschikbaar die de vakken in samenhang aanbieden.
Meer uitleg
- Compact, flexibel en eenvoudig
- Vakgericht en geïntegreerd
- 21e-eeuwse vaardigheden
- Onderzoekend leren in iedere les
Vakspecifieke informatie
Ben je geïnteresseerd in één van onze methodes? Bekijk dan de vakspecifieke informatie voor Tijdzaken, Wereldzaken of Natuurzaken.
Meer uitleg
- Compact, flexibel en eenvoudig
- Vakgericht en geïntegreerd
- 21e-eeuwse vaardigheden
- Onderzoekend leren in iedere les
Bekijk materiaal & software
Het digibord is het hart van de methode. Je gebruikt het digibord voor een boeiende introductie, een heldere instructie en voor het samen leren met de interactieve oefeningen.
Het digibord is het hart van de methode. Je gebruikt de les op het digibord voor een boeiende introductie, een heldere instructie met o.a. filmpjes en animaties en voor samen leren met interactieve oefeningen en spelvormen.
Nadat je met het digibord de introductie en instructie hebt gegeven, kun je je leerlingen zelfstandig of in tweetallen laten werken in het digiwerkboek op een laptop of pc, of in het papieren werkboekje. Het digitale werkboek is hetzelfde als de papieren versie, dus kies zelf wat het makkelijkst en prettigst werkt.
De kinderen kunnen zelfstandig of in tweetallen de lessen doorwerken, op een laptop of pc, of in het papieren werkboekje. Het digitale werkboek is hetzelfde als de papieren versie, dus kies zelf wat het makkelijkst en prettigst werkt.
Leerkrachten aan het woord
Elise van Gils
Basisschool Stelaertshoeve in Tilburg
Als ik aan de klas vertel dat we met de aardrijkskundeles gaan beginnen, is de hele groep enthousiast. Iedereen heeft er zin in. Door de digitale mogelijkheden is de methode altijd up-to-date.
Christiaan Mersel
Leerkracht groep 7 – BS Gunterslaer
Ik vind het leuk om zelf ook nog wat toe te voegen. Dat is zo fijn aan deze methode, dat je de vrijheid hebt om je eigen les te regisseren.
Willem Merkx
Leerkracht groep 8 – BS Sint Petrus in Boxtel
Mijn leerlingen werken graag met deze methoden. Als ik het lesdoel laat zien, komen de vragen én verhalen direct.
Informatie voor gebruikers
Prijslijst
Download prijslijstAl onze adviesprijzen op een rij van materialen en software, inclusief ISBN.
Leerkrachtmodule
LeerkrachtmoduleDe online software van De Zaken van Zwijsen beheer je in de Leerkrachtmodule.
Meer over wereldoriëntatie in het basisonderwijs.